MIEUX COMPRENDRE LES NIVEAUX DE LANGUE
Débutant, intermédiaire, avancé… Il n’est pas toujours facile de savoir précisément à quoi correspond son niveau dans une langue.
Le Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues, appelé CECRL, permet d’évaluer les compétences linguistiques selon une échelle commune allant du niveau A1 au niveau C2. Cette classification aide à mieux comprendre ce que vous êtes capable de faire à l’oral comme à l’écrit, quelle que soit la langue étudiée.
QU’EST-CE QUE LE CECRL ?
Le CECRL est un système de référence utilisé pour décrire et comparer les compétences en langues.
Il permet notamment :
de situer votre niveau actuel ;
de définir un objectif de progression ;
de choisir une formation adaptée ;
de mieux comprendre les résultats d’un test ;
de valoriser vos compétences dans un cadre scolaire ou professionnel ;
de préparer une certification linguistique.
L’échelle du CECRL comporte six niveaux, répartis en trois grandes catégories :
utilisateur élémentaire : A1 et A2 ;
utilisateur indépendant : B1 et B2 ;
utilisateur expérimenté : C1 et C2.
LES SIX NIVEAUX DE LANGUE
A1 — Débutant
Comprendre et utiliser des expressions très simples. Se présenter, poser des questions courantes et communiquer dans des situations familières.
A2 — Élémentaire
Échanger dans des situations du quotidien. Parler de ses habitudes, comprendre des messages courts et rédiger des phrases simples.
B1 — Intermédiaire
Être autonome dans la plupart des situations courantes. Comprendre l’essentiel d’une conversation et exprimer simplement ses idées.
B2 — Intermédiaire avancé
Communiquer avec fluidité, défendre un point de vue et comprendre des contenus plus complexes, notamment dans un contexte professionnel.
C1 — Avancé
S’exprimer avec aisance et précision. Comprendre des textes exigeants et utiliser la langue efficacement dans des situations complexes.
C2 — Maîtrise
Comprendre presque tout et s’exprimer avec naturel, précision et nuance, à l’oral comme à l’écrit.
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(Retrouvez plus de détails dans notre page “Qualité”)
